Tancament del blog

Amb aquesta entrada donu per tancat el meu blog.

És la primera vegada que utilitzo aquesta eina, ja que no tenia blog, m'ha servit com veure una nova manera de estar en contacte i informat sobre diversos temes, on és l'usuari qui actualitza les entrades.

És una eina diferent per anar portant al dia les assignatures en aquest cas de COED i GTIC. Estic segura que potser aquest no, però més endavant saber com utilitzar el blog em servirà per crear-ne un per la feina, l'aula...

Fins aviat.

Fluxogrames

A la sessió de GTIC de l'1 de Novembre, a la classe de GTIC hem practicat amb el gliffy, que amb aquest podem crear esquemes, i procediments per planificar tasques a l'aula.

Aquest és un exemple que vam realitzar a classe i és per creuar una cruïlla.

Territori i identitat

A la sessió de gran grup de dimarts 29 de novembre hem exposat el treball de trerritori i identitat la meva companya Marta Arrufat i jo. El tema que vam tractar va ser el valor del temps.
És un tema quotidiani, ja que el tots estem influenciats pel temps. Ens va passar una cosa molt curiosa amb l'elaboració del treball, quan estavem fent-lo i ja teniem tot planificat vam anar al centre cívic Vila Florida a San Gervasi, i mentre feiem el treball a la taula del costat vam sentir a dos homes com feien classe d'anglés, el que va ser més curiós és que eren dos homes de dos edats molt diferents però que es notava que el unia un vincle d'amistat.

Glogster

A la sessió de GTIC del 1 de desembre vam utilitzar, també el programa Glogster, amb aquest podem crear posters, amb imatges, musica, videos...

Cmap Tool

A la sessió de GTIC del 1 de desembre hem treballat amb un programa nou, el Cmap Tool. El nostre professor, en Jordi Simó ens ha donat un text, "El Dinar de Nadal", amb aquest programa ens permet realitzar mapes conceptuals i així poder tenir una millor organització de les idees d'un tema concret.

Aqui podem veure l'exemple realitzat. 

Recitacions

A la classe de COED del dia 25 de Novembre del 2011, hem començat amb la recitació inidividual de poesia en veu alta.
Hem fet abans de començar uns exercicis de relaxació i respiració, per així al primer grup que li tocava ho fes amb més soltura i sense tanta tensió.
Jo vaig escollir un poema de Miquel Martí i Pol, però fins d'aqui unes quantes sessions no tinc la recitació en veu alta.

DESPRÉS

No serà falaguer, l'estiu, i la tardor

-saps prou com l'estimàvem-

serà potser en excés melangiosa.

Quan s'escurcin els dies te'm faràs més

present,

perquè el silenci fa més densos

els records, i més íntim el temps

que ens és donat per viure'ls.

A ulls clucs et veuré: tot serà tu

per la cambra, pels llibres, en la fosca.

Després passaran anys i esdevindràs

translúcida

i a través teu estimaré el futur

potser sense pensar-te ni sentir-te.

Arribaràs a ser una part tan íntima

de mi mateix, que al capdavall la mort

se t'endurà de nou quan se m'endugui.

                                                                              Miquel Martí i Pol

El Prezi

A la classe de GTIC del dimarts 22 de novembre, hem utilitzat el Prezi, un programa molt útil, es un programa on-line amb el que podem utilitzar tot tipus d'imatges visuals per cridar l'atenció.

 El Prezi és un programa que podrem utilitzar on-line gratuitament i té una versió educativa. Podem treballar metafores visuals, és un programa senzill i fàcil d'utilitzar.

Amb aquest petit tutorial podem veure les funcions d'aquest programa.