Tancament del blog

Amb aquesta entrada donu per tancat el meu blog.

És la primera vegada que utilitzo aquesta eina, ja que no tenia blog, m'ha servit com veure una nova manera de estar en contacte i informat sobre diversos temes, on és l'usuari qui actualitza les entrades.

És una eina diferent per anar portant al dia les assignatures en aquest cas de COED i GTIC. Estic segura que potser aquest no, però més endavant saber com utilitzar el blog em servirà per crear-ne un per la feina, l'aula...

Fins aviat.

Fluxogrames

A la sessió de GTIC de l'1 de Novembre, a la classe de GTIC hem practicat amb el gliffy, que amb aquest podem crear esquemes, i procediments per planificar tasques a l'aula.

Aquest és un exemple que vam realitzar a classe i és per creuar una cruïlla.

Territori i identitat

A la sessió de gran grup de dimarts 29 de novembre hem exposat el treball de trerritori i identitat la meva companya Marta Arrufat i jo. El tema que vam tractar va ser el valor del temps.
És un tema quotidiani, ja que el tots estem influenciats pel temps. Ens va passar una cosa molt curiosa amb l'elaboració del treball, quan estavem fent-lo i ja teniem tot planificat vam anar al centre cívic Vila Florida a San Gervasi, i mentre feiem el treball a la taula del costat vam sentir a dos homes com feien classe d'anglés, el que va ser més curiós és que eren dos homes de dos edats molt diferents però que es notava que el unia un vincle d'amistat.

Glogster

A la sessió de GTIC del 1 de desembre vam utilitzar, també el programa Glogster, amb aquest podem crear posters, amb imatges, musica, videos...

Cmap Tool

A la sessió de GTIC del 1 de desembre hem treballat amb un programa nou, el Cmap Tool. El nostre professor, en Jordi Simó ens ha donat un text, "El Dinar de Nadal", amb aquest programa ens permet realitzar mapes conceptuals i així poder tenir una millor organització de les idees d'un tema concret.

Aqui podem veure l'exemple realitzat. 

El Prezi

A la classe de GTIC del dimarts 22 de novembre, hem utilitzat el Prezi, un programa molt útil, es un programa on-line amb el que podem utilitzar tot tipus d'imatges visuals per cridar l'atenció.

 El Prezi és un programa que podrem utilitzar on-line gratuitament i té una versió educativa. Podem treballar metafores visuals, és un programa senzill i fàcil d'utilitzar.

Amb aquest petit tutorial podem veure les funcions d'aquest programa.

Windows Movie Maker

A la classe de GTIC del 18 de novembre, el nostre professor Jordi Simó ens ha proposat un nou exercici, amb un video que ens ha proporcionat ens ha proposat que el retoquessim amb el Windows Movie Maker.
Es un programa molt útil, i pràctic per poder editar videos.

Aquest és un video editat amb el programa Windows Movie Maker, titulat "El nostre petit espai, la Universitat".

Tractament de la imatge

A la classe de GTIC del 10 de novembre vam treballar el programa Gimp i les seves característiques. 

Vam treballar primer els conceptes bàsics del tractament de la imatge, en aquest link trobem el que hem treballat: http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/10/principis-basics-dimatge-digital_06.html 

Tractem doncs una imatge, on podem veure diferents opcions, hem retallat la imatge, després també podem veure que en el vestit de la dona de la tercera foto li hem retocat i ja no te les flors dels mitg.

El PowerPoint

A la sessió d'avui, dijous 3 de Novembre, a GTIC hem treballat el PowerPoint i els diferents usos que podem fer-hi, hem iniciat la classe amb un poema titulat "La meva impressora està potxa". Hem vist amb un PowerPoint les seves diferents funcions.

El PowerPoint pot ser d'ús tradicional, que és el que podriem utilitzar en una classe on el professor ens vol transmetre els coneixements a través de l'ajuda teconologica d'aquest programa, però és un suport només de text, sense efectes d'animació ni cap tipus de so.

O també pot ser d'ús creatiu, que utilitza animacions que ens ajuden a treballar conceptes, van més enllà de la classe formal.

Amb aquest petit tutorial, podrem veure algunes de les funcions del PowerPoint

 

Tractament del so digital

A la sessió de GTIC del dia 28 d'octubre el nostre professor Jordi Simó ens ha explicat el concepte de digitalització del so, que consisteix en convertir la informació sonora en un arxiu. Podem treballar amb un  micròfon conectat a l'ordinador.

Hem utilitzat l'Audicity per fer el tractament de l'audio, és un programa que podem descarregar directament i gratuitament desde la xarxa.

Amb aquest tutotial podem veure algunes de les opcions que és poden fer amb aquest:

Els hemisferis

A la classe de GTIC del 27 d'Octubre del 2011 vam comentar el capítol del llibre FERRÉS, J. (1992).

Vídeo y educación. Ed. Paidós. Barcelona. que havíem de dur llegit.

El nostre cervell està format per dos hemisferis, el esquerra i el dret. L'hemisferi esquerra, és l'encarregat de controlar el costat dret del cos, regeix també les funcions de la lectura, l'escriptura, el càlcul, la lògica, l'aritmètica i l'abstracció. És l'hemisferi racional, l'intel·lectual i el dominant. L'escola funciona amb aquest hemisferi. L'hemisferi dret, és el que controla el costat esquerre del nostre cos, les àrees que treballen són
, els records de les formes, la distinció i el reconeixement del rostre, els acords musicals, les emocions, la creativitat, la intuïció; és l'hemisferi dels sentiments i emocions. Quan contemplem una imatge fem una operació sintètica, n’extreiem una emoció. Els anuncis funcionen amb aquest hemisferi.

Actualment utilitzem més l'hemisferi dret, com hem dit abans a les escoles s'utilitza més l'hemisferi esquerra, aquesta contradicció és la que provoca un nombre elevat de fracàs escolar.

Els temps canvien i per tant les formes de pensar també, actualment utilitzem més l'hemisferi dret perquè una bona part de la informació que rebem es pels mitjans de comunicació. El llenguatge audiovisual és aquell que comunica les seves idees a través de les emocions.

A classe hem vist dos tipus de vídeos, un que pertanyia a l'hemisferi esquerre i un altre al dret.

Aquest exemple és el que hem vist que pertany a l'hemisfer dret

Creative Commons

El dia 18 de Novembre del 2011, a la sessió de GTIC, vem aprfofundir una miqueta més amb el tema de google Docs.
Hem obert un debat a arrel d'unes situacions que hem pogut llegir al bloc de l'assignatura: Situacions.
Al principi cadascu ha defensat diferents casos però finalment, ens hem adonat que la situació B, era la correcte.
L'objectiu de la sessió ha sigut adonar-nos que no podem agafar les coses d'internet sense cap permís, si més no citar d'on agafem aquesta informació.

Copyright i Llicències CC

A la  classe d'avui de GTIC, hem continuat treballant amb el Google Docs.


Després el nostre professor Jordi Simón ens ha fet llegir-nos unes situacions que es podrien trobar a l'aula i, amb aquestes, hem creat un debat, aqui adjunto les situacions: http://gestioinformacio.blogspot.com/2008/11/cultura-lliure-i-programari-lliure-4_18.html 

Per començar el debat, vam començar plantejan si hi havia diferencies entre aquestes quatre situacions.

Finalment amb aquesta activitat hem arribat a concloure que quan agafem una imatge o un video d'internet estem fent una cosa il·legal, hem sempre de informar de la font d'on ho hem extret.  

Alguns dels termes més utilitzats he importants són:

• Copyleft:    És el dret d'autor que consisteix en permetre la lliure distribució de copies i versions d'un treball, obra, qualsevol informació.

• Copyright: És el dret de còpia, no és permet copiar.  
• Free: És lliure, la informació és lliure per ser utilitzada.

Google Docs

A la sessió d'avui hem estat parlan sobre el Google Docs i hem estat provant-lo amb una serie d'activitats amb les nostres companyes.

El Google Docs es una manera de treballar en equip a través d'internet, és instantani i és una forma molt ràpida i comoda de fer-ho tots plegats.

Canal RSS

A la sessió de GTIC del 11 d'Octubre vam parlar sobre els canals RSS (Really Simple Syndication), si tens cinfigurant un lector RSS, amb varies pàgines web o blogs, podràs rebre i llegir els títols de totes les actualitzacions d'aquests.


S'actualitza sol, i vas reben els canvis segons van pasant, aqui adjunto un vídeo per poder il·lustrar-ho millor.

Gestió de Bookmarks

Tots tenim pàgines favorites, pàgines d'interés, a la sessió d'avui 7 d'octubre GTIC, hem treballat la gestió de Bookmarks.

A tots ens ha passat que teniem una llista de favoritos, però quan canvies d'ordinador tota aquesta informació la perds, per això hem treballat una nova eina, el Delicious, que ens permet guardar, en aquests les nostres llistes d'interés.

Per crear-nos un Delicious només hem d'anar a la pàgina: http://delicious.com/

Manual De Del.Icio.Us

View more presentations from Eugenio Theran

Web 2.0

La Web 2.0 és el pas entre les aplicacions tradicionals cap a aplicacions que funcionen a través del web, enfocades a l'usuari.

És una nova etapa que ha definit nous projecte en Internet.


Un lloc Web 2.0 permet als usuaris interactuar i col·laborar entre si, com a creadors del contingut generat per usuaris en una comunitat virtual. Alguns dels exemples de la Web 2.0 són les comunitats web, els wikis, blogs...

Usos educatius dels blogs

La tasca demanada per el dia d'avui era la lectura del llibre Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents.

És un llibre on es veu reflexada una altra forma de ensenyar, li dona una importància a les TIC com a recurs didàctic. És una forma d'ensenyar diferent, amb uns recursos no utilitzats previament. 

Amb aquests ens ajuda a resoldre molts dubtes, com què és un blog, que és una blogosfera....